作为一所地处农业乡镇——江源镇的学校，江源中学以“创办奠基学生未来发展的优质乡村教育”为办学目标，培养“四自三有”现代初中学生为育人方向，近五年办学成绩稳居崇州市初中学校第一方阵，农村初中学校前列，2015学校被评为成都市新优质学校。

　　走进学校，直面感觉到学校教师精神、热情、和谐、质朴，学生文明活泼、阳光自信。学校坚持以学生习惯养成教育为育人之本，严细管理，精细提升，培养了学生良好的行为习惯。而学生文明礼仪、规则意识、行为文化的养成又得益于学校教师长期熏陶和引导。学校传承了勤奋、务实、积极、创新的朴素教风，刚性的制度管理和柔性的人文关怀相结合，积极为教师专业成长创设环境、平台，形成了优良的教风，凝聚了学校发展合力。

　　为了跟进教育改革的步伐，几年来学校一直稳妥推进课堂改革。固化以生为本、以学定教的思想，学校规划“生本课堂”建设，提出“三个必须，一个提倡”的课堂要求，追求“有活力、有效率、多元化”的课堂构建。近三年来，学校年轻教师成长迅速，逐步成为学校骨干，学生小组合作有形有质，课堂上主动参与阳光自信。微课、猿题库使用，白板教学的深度应用，“101”信息化课改班的试点引领，使学校教师、学生、课堂都在显形发生变化。另外，在抓实国家课程校本化实施的基础上，作为成都市阳光体育示范校，成都市篮球、足球传统项目校，学校开展了丰富多彩的体育健身活动课程。同时学校还融合乡村教育资源，开展了多样化的学生社团活动，让学生学有所成，健康成长。

　　我们相信：江源中学以创建成都市新优质学校为契机，优质发展，特色发展，办好一所优质乡村学校的路会越走越好！